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担当教員
水本誠一
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地域福祉課題、施設コンフリクト、精神保健福祉援助、共生
人が健康に暮らしていく上で地域社会との良好な関係づくりはとても大...
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担当教員
小林知博
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自己他者評価、自己高揚バイアス、Implicit Association Test、自己呈示、所属欲求・社会的排除
KEY WORD NOW!
自己と社会
私達は、人と人とのつながりの中で、様々なことを考え、行動してい...
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担当教員
小林哲郎
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カウンセリングの専門家が、学校現場で活動します。
学校の中で、教職員の一員として児童・生徒のカウンセリングや教職員...
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担当教員
國吉 知子
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家族 子育て支援 プロセス グループ
音楽療法
家族、特に女性にとっての子どもの意味について、生涯発達的視点から...
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担当教員
三浦 欽也
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機械に心はありうるだろうか．ありうるとしたらどのようなものだろうか．
KEY WORD NOW!
機械の心
ヒトの心にはさまざまな側面があります．古くから「知」「情」「意」...
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担当教員
水田一郎
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青年期の心の病気や、その代表的な治療法である精神療法について研究しています。
身体が病気になるように、心も病気になることがあります。心の病気に...
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担当教員
石谷真一
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「わたし」というものはどのように成り立っていくのでしょうか？
「わたし」というものはどのように成り立っていくのでしょうか？ お...
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担当教員
木村 昌紀
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私たちはどのように“こころ”を伝えあうのか？対人関係はどのように構築され，深まり，ときに崩壊するのか？
私たちは目に見えない、かたちのない“こころ”を他者に伝えたり、他...
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担当教員
須藤春佳
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「子どもの心」「子ども時代の心」にアプローチするには？
「子どもの心」を取り巻くさまざまな現象を取り上げ、心理臨床的、発...
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